کارگاه آموزشی «شخصیت‌های سمی؛ شناخت، مرزبندی و مقابله با دستکاری روانی»
| آخرین بروزرسانی: 1405/8/9 |
مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه علم و صنعت ایران، کارگاه آموزشی «شخصیت‌های سمی؛ شناخت، مرزبندی و مقابله با دستکاری روانی» (ویژه پسران)را روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۵/۰۸/۰۶، با تسهیلگری خانم گلپایگانی، روان‌شناس و پژوهشگر، برگزار نمود.
در ابتدای کارگاه، دانشجویان با نشانه‌های رفتاری و احساسی افراد سمی و تفاوت میان رفتارهای آسیب‌زا و اختلالات شخصیت آشنا شدند. در این بخش، با طرح مثال‌ها و موقعیت‌های کاربردی، ویژگی‌های روابط فرساینده و تأثیر آن‌ها بر سلامت روان افراد مورد بررسی قرار گرفت.
در ادامه، مهارت مرزبندی در روابط بین‌فردی و تکنیک‌های عملی مواجهه با رفتارهای دستکاری‌گرانه، از جمله «جمله مرزی»، «صفحه خراب» و «صخره خاکستری» آموزش داده شد. همچنین شیوه‌های صحیح تعامل و مدیریت ارتباط با افراد دارای رفتارهای آسیب‌زا تشریح گردید.
از ویژگی‌های برجسته این کارگاه، مشارکت فعال و تعامل بالای دانشجویان در فرایند یادگیری بود. شرکت‌کنندگان در قالب تمرین‌های دونفره و ایفای نقش (Role Play)، با قرار گرفتن در نقش فرد دارای رفتارهای سمی و فرد مقابل، مهارت‌های مرزگذاری و پرهیز از ورود به بازی‌های روانی را به‌صورت عملی تمرین کردند. همچنین با اجرای یک مینی‌آزمون، میزان آسیب‌پذیری و تأثیرپذیری شرکت‌کنندگان در مواجهه با افراد دارای رفتارهای سمی مورد بررسی قرار گرفت.
در پایان، با جمع‌بندی مباحث و تمرین‌های انجام‌شده، بر اهمیت شناخت الگوهای رفتاری آسیب‌زا، حفظ مرزهای فردی و انتخاب شیوه‌های آگاهانه برای مدیریت روابط تأکید شد. مشارکت فعال دانشجویان و بازخوردهای دریافتی نشان‌دهنده اثربخشی رویکرد تعاملی و کاربردی کارگاه در درک بهتر مفاهیم و تمرین مهارت‌های آموخته‌شده بود.
مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه علم و صنعت ایران، کارگاه آموزشی «شخصیت‌های سمی؛ شناخت، مرزبندی و مقابله با دستکاری روانی» (ویژه پسران)را روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۵/۰۸/۰۶، با تسهیلگری خانم گلپایگانی، روان‌شناس و پژوهشگر، برگزار نمود.